随着“互联网+”模式的深入推进,科技与教育的结合正日趋紧密。智慧课堂为以数据支撑的个性化学习和个性化教学提供了可能,通过伴随式收集数据将教学小数据汇聚教育大数据,给学生学习、教师教学带来巨大改变。
朱益明,教育部人文社会科学重点研究基地华东师大基础教育改革与发展研究学术委员会委员,华东师大基础教育改革与发展研究所普通高中育人方式改革研究中心主任、首席专家,华东师范大学教育学部教育学系教授、博士生导师,生学教育研究院院长。
四川省遂宁市第二中学坚持“仁爱敦厚、笃学勤勉”的办学思想,实施品牌战略,逐渐壮大发展成为一所规模大、质量高、有特色的省级重点中学。学校先后获得“四川省校风示范校”“四川省德育工作先进集体”等300余项殊荣,是川中优质教育的典范。
简阳市简城镇城北九年义务教育学校成立于1962年,学校坚持依法治校与依德治教并举,建立科学合理的管理模式和优秀的师资队伍,利用现代教育技术辅助教学,把学生培养成具有牢实基础、综合发展、具有创新意识,特长突出的优秀人才。